Экспертное жюри проводимого Министерством просвещения конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021» определило двадцать финалистов состязания, чьи методики преподавания и результаты работы признаны наиболее яркими и соответствующими современным требованиям.
Финалисты IV Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021»:
- Авдошина Ирина Владимировна (Севастополь),
- Бормин Андрей Сергеевич (Москва),
- Васенёва Анна Геннадьевна (Тверская область),
- Зарубина Надежда Михайловна (Красноярский край),
- Зыкова Ольга Владимировна (Новосибирская область),
- Ильдеркина Светлана Николаевна (Чувашская Республика),
- Ильина Ирина Владимировна (Архангельская область),
- Кленова Светлана Владимировна (Рязанская область),
- Крылова Оксана Георгиевна (Ставропольский край),
- Ларина Александра Валерьевна (Свердловская область),
- Лупач Светлана Ивановна (Саратовская область),
- Первухина Анна Олеговна (Челябинская область),
- Полякова Елена Михайловна (Ленинградская область),
- Резанова Марина Николаевна (Воронежская область),
- Самарина Ольга Мстиславовна (г. Санкт-Петербург),
- Степанова Марина Владимировна (Тюменская область).
Теперь им предстоит участие в финале, который пройдет 1-5 октября. Награждение абсолютного победителя конкурса состоится на сцене Государственного Кремлёвского дворца в рамках церемонии награждения победителей Всероссийского конкурса «Учитель года-2021».
Всего на конкурс было подано 67 заявок от учителей-дефектологов дошкольных образовательных, общеобразовательных организаций, центров психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи из разных регионов России.
Справочно
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России – 2021» является практической программой, ориентированной на повышение профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала психологов образования, развитие Службы практической психологии образования, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентоспособности российского образования.
Конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня и наиболее полной реализации творческого потенциала психологов образования России, повышения престижа психологической службы в системе образования в Российской Федерации.
Учредители конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Общероссийской общественной организацией «Федерация психологов образования России».
